واقعیت مجازی و هنر
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر
- author علیرضا معراجی
- adviser محمد خزایی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1378
abstract
واقعیت مجازی یکی از جدیدترین عرصه های هنری - رایانه ای است که امروزه به شکل عمده ای مطرح می باشد. واقعیت مجازی محیط سه بعدی رایانه ای هوشمندی است که با امکان ایجاد حرکت برای مخاطبین و برقراری ارتباط موثر چند جانبه میان محیط و کاربران عرصه های جدیدی را در هنر و ارتباطات گشوده است .
similar resources
تحلیل پدیدارشناختی واقعیت افزوده بهمثابۀ رسانه در هنر معاصر (هنر واقعیت افزوده در دوسالانۀ ونیز و استانبول 2011)
حوزۀ رسانۀ نوین به گفتمانی اشاره دارد که با تکنولوژی و رسانههای معاصر پوشیده شده است. امروزه بسیاری از هنرمندان با تکنولوژی دیجیتال بهمثابۀ رسانۀ هنری سروکار دارند. واقعیت افزوده، فنّ رویهمگذاری نگارههای کامپیوتری بر نمای زندۀ جهان واقعی است. هنر واقعیت افزوده، به آثار هنری نمایش داده شده در محیط واقعی گفته میشود که از واقعیت افزوده بهمثابۀ رسانۀ هنری استفاده میکنند. به دلیل تعاملیبودنِ ...
full textتبیین هنر واقعیت افزوده و نسبت آن با جهان واقعی
ظهور تکنولوژی و رسانۀ دیجیتال در هنر پدیدهای معاصر است. در تکنولوژی واقعیت افزوده، نمایی سهبعدی و تعاملی از جهان واقعی برای مخاطب ایجاد میشود که ترکیبی از واقعیت و مجاز میباشد. هنر واقعیت افزوده از این تکنولوژی به مثابۀ رسانه استفاده میکند. هدف از این مقاله تبیین هنر واقعیت افزوده و واکاوی این مطلب است که واقعیت ساخته شده در این هنر چه نسبتی با واقعیت جهان واقعی دارد. این پژوهش با روش تحلی...
full textشناخت و تأثیر واقعیت مجازی در ارتباطات نوین انسانی
در عصر ارتباطات کامپیوتر واسط،واقعیت مجازی بعنوان یک نوآوری تکنولوژیکی تأثیراتی بر شناخت فرد می گذارد . بحث از ماهیت واقعیت و شناخت آن در انتها منجر به شناخت فرد از خود و یا عزت نفس می گردد که در ارتباطات انسانی از اهمیت زیادی برخوردار می باشد . بنابراین ، این سوال مطرح می شود که واقعیت مجازی چه تأثیری بر شناخت فرد از خود یا عزت نفس می گذارد ؟ تأثیر واقعیت مجازی بر شناخت از واقعیت به طور عام و...
full textاثربخشی فناوری واقعیت مجازی بر ترس از سخنرانی نوجوانان
مطالعه حاضر با عنوان بررسی اثربخشی فناوری واقعیت مجازی بر ترس از سخنرانی نوجوانان انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه، کلیه نوجوانان 12 تا 15 ساله شهر تهران بوده است. روش نمونه گیری خوشه ای بود و از یکی از مراکز مشاوره شهر تهران انجام شد. از بین نوجوانانی که برای اختلالات رفتاری و روانشناختی به مرکز مراجعه می کردند، 30 نفر از افرادی که به دلایل هراس اجتماعی، اختلالات روابط اجتماعی مراجعه کرد...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023